在高校教育中,自然地理野外综合实习属于一个独立存在的教学内容,也是组成地理科学专业教学的一个重要内容。传统自然地理野外以巩固和验证理论知识为目的,往往忽略自然地理学的综合性,对培养学生创新力和综合分析能力不够重视。本文基于传统教学分析自然地理野外综合实习的改革,并从实际出发提出相应的改革创新对策,以提高学生的地理综合素养,促进学校自然地理实习的发展。