“文”与“言”：文言文教学的关键

来源：福建教育, 2022, (10): 32.

<正>编者按：文言文是中华文化的丰厚载体。统编小学语文教科书从三年级上册开始，每一册都编选了若干篇文言文。这些文言文浅近易懂、篇幅短小，通常为学生耳熟能详的故事或是经典名篇中的片段，在帮助学生培养语感、习得方法、发展思维、传承文化方面发挥着独特的作用。基于这一特点，我们不宜将文言文教学等同于文白互译，