阅读是小学语文学习过程中非常重要的一个环节,通过阅读学生不仅能够丰富很多课外知识,也能够增加自己的涵养和阅历。尤其是对于小学阶段的学生,他们正处在获取外界的信息量不断增加的阶段,通过有针对性的"海量阅读"能够帮助他们形成必要的语文学科思维,也能够通过那些文学作品中蕴含的道理对他们的人生有所影响。用"海量阅读"的方式来帮助小学生扩宽自己的知识面,完成自己的阅读积累,对于提高语文教学质量也大有裨益。
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