摘要

《聋校义务教育实验教科书·语文(一年级上册)》遵循了语文教育的规律,以聋生为本,关注聋生的差异,呈现出新的特点。聋校教师应认真学习《聋校义务教育语文课程标准(2016年版)》,明确教学目标,认真研读新教材,体会编者意图,关注聋生的差异性,科学实施教学。