多元化考试模式在药物分析精品课程建设中的实践

作者：余露山; 姚彤炜; 曾苏

来源：药学教育, 2011, (5): 29-31.

DOI：10.3969/j.issn.1007-3531.2011.05.010

• 药物分析
• 考试改革
• 多元化模式

改变传统的考试模式,采用开卷、闭卷、实验以及各种形式的自主学习活动等相结合的方式,从理论、实践、创新思维和解决实际问题能力等多方面考核学生的综合能力.实践证明多元化考试方式加强了学生理论联系实际工作能力的培养,较全面、客观地反映了学生的综合能力,受到学生的普遍欢迎.

• 单位
  浙江大学