摘要

新课改理念像一阵春风,吹醒了沉醉于传统教学的广大教师,它给教学带来了新变化,让课堂更有生机与活力。在新理念的指导下,在小学英语教学中,教师将学生作为主体,给学生原本沉闷的课堂注入趣味,注入活力,注入新动力。因此,就新课程理念在小学英语教学中的应用进行探讨。