摘要

<正>在艺术类的职业院校,五年制高职招收的初中毕业生年龄在十五岁左右,甚至更小只有十一、二岁。这个年龄段的学生正是人生观、价值观形成的时期,也是培养其学习能力的重要阶段。这个年龄段的学生思想欠成熟,自制力相对缺乏,尤其是艺术类学生,性格开朗思维活跃,规范自我的能力尤为欠缺,如若不能善加引导,而使得学生失去对学习的兴趣,打击了其学习积极性,造成他们形成了不善独立思考的习惯,那么,学习能力将无从谈起。故教师在教学过程中就应该不仅仅只是传授知识和技能,而更应注重培养学生的学习能力。