探寻小学数学教学“最近发展区”

作者：朱英

来源：新课程教学(电子版), 2021, (17): 88-89.

• 精准定位
• 最近发展区
• 教学方法

"最近发展区"在小学数学中的应用是一条"捷径",但目前教师通常是在如何围绕"最近发展区"展开细节教学进行探索,而对如何精准寻找学生的"最近发展区"却不够重视。精准定位学生的"最近发展区",能够有的放矢地了解学生的现有水平,帮助学生建立起新旧知识之间的关联,有效优化课堂教学效率。