通过折纸激发学生思考的案例研究

作者：常文武

来源：上海中学数学, 2019, (10): 12-13.

• 折纸
• 学生思考

折纸中的数学问题非常灵活却不易于数学化.对某些折纸题目,通过折叠和剪开的操作来解决问题是非常独特且有效的解题途径.世界科学、数学与教育折纸大会(7OSME)中的一道数学折纸题可以作为此理论的一个有力佐证.

• 单位
  现代教育技术中心