高职院校专业细分与职业岗位对接的问题思考──以环境艺术设计专业为例

作者：李方联

来源：高教论坛, 2010, (05): 102-104.

• 高职院校
• 专业细分
• 岗位对接
• 问题思考 higher vocational colleges
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文章以环境艺术设计为例,结合高职教育的人才培养目标定位,提出高职专业细分应与职业岗位对接,有什么样的岗位就有什么样的专业,以体现职业性;岗位需要什么样的技能,就开设什么样的专业课程,以体现专业性。