多元智能理论在高职舞蹈教育教学改革中的应用研究

作者：李佳

来源：北方音乐, 2019, 39(22): 82-111.

• 多元智能
• 舞蹈教师
• 教育教学
• 舞蹈精神
• 舞蹈技能

随着社会经济和文化的发展,学生的就业压力变得越来越大。为了提升学生的舞蹈水平,促进学生的就业,高职舞蹈教育学校必须要积极推进教育教学改革,通过依托于多元智能理论,不断地为学生创造学习舞蹈的客观条件,从而全面提升学生的舞蹈素质。

• 单位
  闽江师范高等专科学校