合唱是一种声乐演唱形式,其音响效果十分立体,具有十分丰富的表现力,它可以对学生多声部作品的听觉能力进行训练,同时还可以使其团结协作精神和集体观念得到培养。由此可见,合唱教学在促进我国青少年音乐素质,让其成为具备全面歌唱修养人才上发挥着极为重要的作用。加大初中合唱团训练力度是现阶段音乐课堂教学改革的大势所趋,对此,笔者结合自身工作实践经验,对初中合唱团训练对策进行了探讨,以供参考。
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