摘要

钢琴教育在不断发展和壮大,关于钢琴教学模式的创新问题一直是教学实践中以及研究界关注的问题之一。当前师范专业钢琴教学模式中存在一些问题,有很多需要完善的方面,需要学者们对现有钢琴模式进行反思和创新。为了能够改善问题、优化师范专业钢琴教学模式,本文则从具体的问题着手探索了全新的教学模式,希望借此来有效促进示范专业钢琴教学模式创新。