基于游戏化教学的小学数学案例设计与实践

作者：翟曼丽

来源：中国新通信, 2018, 20(12): 184.

• 游戏化
• 小学数学
• 趣味性

游戏化的小学数学教学的开展,突出了数学教学的趣味性,更符合新时期小学数学教学的要求。笔者以元角分的认识为案例,对如何选择与设计教学游戏进行了分析,并进一步总结了游戏教学效果,为提升小学数学游戏化教学质量提供了更好的参考。