摘要
目的:观察健康教育处方对胃脘痛患者的影响。方法:将本院40例胃脘痛患者随机分为对照组和教育组各20例。对照组给予常规流程健康教育;教育组在对照组基础上加用健康教育处方,1个月后进行评价。结果:教育组在服药规律、科学饮食、学会判断自身不知适症状、戒除烟酒、合理睡眠方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:健康教育处方加强了患者的健康意识,对胃脘痛患者有良好的疗效。
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单位华中科技大学同济医学院附属荆州医院