生态翻译学在翻译教材内容设计中的建构与应用研究——以《汉英翻译教程》为例

作者：邝玉坤

来源：英语广场(学术研究), 2021, (08): 108-111.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2021.08.033

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汉英翻译教材内容的设计应当与新形势﹑新时代相结合,应能促进学生语言知识的形成和翻译能力的发展,有助于实现全方位育人。本文从生态翻译学视角,以上海外语教育出版社出版的《汉英翻译教程》为例,解读汉英翻译教材内容的设计。

• 单位
  四川外国语大学重庆南方翻译学院