浅议小学语文课堂教学的现状与优化策略

作者：马英杰

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (05): 179-180.

• 小学语文
• 课堂教学
• 小学教学

本文主要分析了当前小学语文教学中的现状及其产生原因,然后,从更新教学观念;精心备课,体现教学新理念;营造学生喜欢的民主平等型的课堂氛围;进一步培养学生的学习兴趣;加强自我反思、自我成长等几个方面阐述了相应的策略。