小学语文口语交际教学策略探讨

作者：王俊峰

来源：读写算, 2019, (21): 90.

• 小学语文
• 口语交际
• 教学策略

语文是一门文学性和工具性结合的科目,语言作为重要的交流工具在学校教学中不可被忽视。口语交际是语言的最基本表达形式,是现代公民必备的一种能力,是新课改和教学大纲共同提出的新课程,成为现代语文教学的重要内容,本文围绕着小学语文口语交际展开,分析目前的教学现状,结合现状进行策略分析,意在推动我国语文教学中的口语交际教学顺利进行。