摘要

在传统的高中语文教学中,教师多采用"满堂灌"的教学方式,不能充分发挥学生的主体性,再加上高中生面临着高考的压力,学习任务较重,通常会把语文学习的关注点放在考试内容上,而忽视了语文综合素养的提升,这其实是不利于学生发展的。因此,在高中语文教学中,教师要强化师生互动,提高学生学习的积极性,同时渗透审美教育,让语文课堂充满魅力,使学生的语文综合能力逐步提高。

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