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摘要
教材是学生学习的主要材料，高质量高水平的教材蕴含编写者的知识积累和深厚学养。通过研究不同版本的经济学专业英语教材，分析主要内容、编写框架、结构特点等，总结梳理归纳经济学专业英语教材的编写思路、内在规律、基本要求等，在此基础上提出高职经济学专业英语教材的编写原则，即“五个坚持”，坚持正确的政治方向和教育方向，坚持高职学生学习的需求导向，坚持经济学学习的基本规律，坚持英语语言学习的基本规律，坚持经济学和英语的有机结合。
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单位天津市河东区职工大学
