摘要

针对高校工科类专业基础课程《电路基础》的混合式课程开发进行教学体系构建,对传统课程引入混合式教学平台,实现课堂与线上线下交融学习,兼用多种信息化教学应用手段,借助手机和电脑终端,达到理论与实践易学易用的并用教学效果。