《管理学》课程教学针对学生“管理认知不足、学习动力不强、知识学了不用”三大痛点，坚持问题导向、目标导向、产出导向，从教学目标、教学内容、教学资源、教学方法、教学评价，“五位一体”，全面创新，聚焦重点，狠抓落实。经过持续不断的教学探索与实践，在育人成效、教学质量、教学成果、课程影响力等方面都取得了显著的效果。
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