摘要

康熙五十九年(1720),惠士奇奉命督学广东。在任六年间,他发扬东吴惠氏的家学传统,通过授学言传、推举榜样的方式来倡导汉儒经学,推行“知行合一”之教,开辟了粤东的经学门庭。于当地培养了“惠门八子”等众多优秀后进,并通过他们将治学思想传承下去,为粤东经学发展打下基础。惠士奇在广东传播汉儒经学,是出于对惠氏家学的弘扬,而这一举措无论是对粤东经学的构建还是对整个清代的学术发展都具有特殊的意义。