探究如何有效提高初中生英语单词记忆能力

作者：张秋红

来源：新课程, 2022, (15): 208-209.

<正>英语单词是初中生开启英语世界大门的宝贵“钥匙”，也是学习英语的必备基础。初中生唯有储备充足的英语单词，记忆单词的拼写、变化形式及其应用方式，才能够在阅读、写作中取得良好成效，对英语学习产生浓厚兴趣。但初中英语单词结构较为庞杂，包含诸多变化形式，涉及众多语法知识，且不同单词经过组合形成短语后还会产生新的含义，加之学生记忆英语单词的方法不正确，教师在教学中未能给学生提供高效科学的指导，导致目前初中生记忆英语单词面临着重重阻碍。为改善此种教学现状，教师应遵循英语学科本质属性、初中生记忆力发展特点，通过多措并举逐个解决学生单词记忆问题，夯实学生英语学习基础。