医学机能虚拟实验教学的现状及发展趋势

作者：梁向艳; 张璟; 邢金良; 刘芳娥; 张海锋

来源：中华医学教育探索杂志, 2016, 15(02): 185-188.

DOI：10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2016.02.019

• 基础医学实验教学
• 虚拟仿真实验
• 机能虚拟实验室

虚拟机能实验教学具有开放性、交互性、资源共享等特点,有利于提高实验教学的效果和促进实验教学改革。在教学实践中使用虚拟机能实验教学系统,可实现对实验原理、实验仪器装置、实验对象、实验操作以及实验数据的模拟仿真。实验者可通过前台操作加强对实验的理解掌握,并且可实现在线考试或评价,后台的网络化虚拟实验管理也可有效提高虚拟实验技术在教学上的应用效果。

• 单位
  第四军医大学; 基础医学院