高中英语诗歌创作教学探索与实践

作者：乐园

来源：福建基础教育研究, 2019, (02): 55-57.

• 诗歌创作
• 教学实践
• 成果

文章结合教学实践探讨如何利用人教版高中英语选修6第2单元阅读课文进行诗歌创作教学,主要包含"任务设计→搭建支架→独立创作→成果展示"四个步骤,通过图文并茂的诗歌写作教学,学生学习使用凝练而诗意的文字描绘生活、感悟生活,表达其内心的情感,提高语言能力、审美能力和文化素养,甚至生成人生智慧。