摘要

一体化课程是一体化教学的基础,其评价标准的建立与实施是一体化教学能够顺利实施的关键。本文就技工院校一体化课程体系下新型评价标准的建构与实施进行了进一步探索,以促进一体化课程在技工院校的顺利实施,提高技工院校的教学质量。