在小学数学教学中,教师要树立生本理念,要指向生活,为学生创设生活化的情境,要重视学生的思维开发、情感体验,让学生获得广泛的数学经验。本文主要从树立生本理念、有效设计内容、强化媒体融合等角度阐述小学数学生本课堂的构建策略。