题组教学，让数学课堂“丰满”起来

作者：陈羽

来源：数学大世界(中旬), 2019, (09): 87.

• 小学数学
• 题组练习
• 学生

练习是课堂教学不可或缺的环节,优质、高效的练习可以帮助学生巩固知识、促进理解、灵动思维。而"题组"是练习的有效形式之一,可以跳出多而杂的"题海战术",完成知识体系的建构。因此,教师应根据教学内容的特点,为学生设计递进性、对比性、开放性的题组,掌握解题的策略,提高学生的解题能力,构建富有实效的小学数学课堂。