规范化护理健康教育在提高弱视儿童治疗依从性中的作用分析

作者：梁娜

来源：实用临床护理学电子杂志, 2018, 3(49): 185.

• 规范化护理健康教育
• 弱视儿童
• 治疗依从性
• 作用

目的探讨规范化护理健康教育在提高弱视儿童治疗依从性中的作用。方法按随机数字表法将2016年3月-2017年11月90例弱视患儿分组,对照组进行口头健康教育护理干预,实验组开展规范化护理健康教育。比较两组弱视患儿家长护理服务满意度;坚持佩戴眼镜、坚持遮蔽治疗、坚持眼锻炼、定时复查依从性、对弱视的了解评分;护理前后患儿不良情绪评分。结果实验组弱视患儿家长护理服务满意度高于对照组,P<0.05;实验组坚持佩戴眼镜、坚持遮蔽治疗、坚持眼锻炼、定时复查依从性、对弱视的了解评分优于对照组,P<0.05;护理前两组不良情绪评分相近,P>0.05;护理后实验组不良情绪评分优于对照组,P<0.05。结论规范化护理健康教育在弱视护理中的应用效果确切,可提高患儿治疗依从性和家长满意度,值得推广。