民办独立院校是高等教育的重要组成部分,担负着为国家培养高素质应用型人才的重任。采用座谈交流、问卷调查等方法,通过对调研数据进行描述分析和多元线性回归分析,探讨Z高校的人才培养现状、毕业生社会认可度及其影响因素。在此基础上,从加强师资队伍建设、优化学科专业设置、补齐实践教学短板、提升课程建设水平、强化教学过程管理等方面提出提高Z高校人才培养质量的建议。研究结果对其他民办独立院校提高人才培养质量有一定的参考和借鉴价值。
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