一物多玩 培养幼儿创造力

作者：王婷

来源：科普童话, 2019, (16): 171.

<正>学者苏霍姆林斯基认为在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,就是希望自己成为发现者、研究者、探索者,在幼儿的精神世界中,也是如此,也有这种欲望,而且其欲望可能比成年人更为强烈。我在教学中就尝试唤醒幼儿的这种欲望,给幼儿投放各种活动工具和材料,鼓励幼儿展开一物多玩的活动,让幼儿的创造能力得到发展。