地方高校作为我国高等教育体系中的主体部分,对创业教育的认识和重视程度有待加强和提高。通过对教学基本状况、创业与创业教育的理性认识、创业教育教学方法以及创业教育教学的组织体系四个关键问题做了详细解读,以期为新时期下地方高校"双创"教育的顺利开展和实施提供参考。