“互联网+”环境下工学结合教学模式改革——以广州华商职业学院市场营销专业为例

作者：苏晓蕾

来源：知识经济, 2019, (15): 145-146.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.15.084

• 互联网
• 工学结合
• 校企合作

校企合作工学结合的教学模式是高职院校为社会培养应用型人才的重要途径,但在实际运行中,由于诸多原因,校企合作存在诸多问题,工学结合往往流于形式。笔者抓住"互联网+"环境的契机,以广州华商职业学院市场营销专业为试点,与企业合作建设校内实践基地,开辟了较为新颖的工学结合教学模式,使得学生、学校和企业三方获益。该模式虽然还有待完善,但为今后高职院校校企合作工学结合的教学模式提供了思路和方向。