摘要

依据高职英语口语大赛考核内容而进行的英语教学改革已在各高职院校中开展起来,这不仅体现了各高校对职业英语教育的重视,更强调了对学生口语应用能力的可持续性培养。笔者期望通过研究"互联网+"背景下教师对学生的赛前培训过程,找出可寻规律,探究培训模式,以指导学生在日后比赛中取得好成绩。

  • 单位
    辽宁地质工程职业学院