如何有效的提高大学英语选修课的教学效果

作者：郑丹丹

来源：校园英语, 2017, (26): 37.

• 大学英语选修课
• 有效性教学
• 职场英语
• 建议

本文详细探讨了本学院一门英语选修课程的教学实践并且评价教学效果,提出一些建议,旨在为如何有效提高大学英语选修课的教学效果提供新的思路和实证参考。

• 单位
  长江大学工程技术学院