高校课堂教学反馈有效机制问题研究

作者：梁帅

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(23): 241-242.

• 高校课堂
• 教学反馈
• 有效机制

高校课堂教学反馈,作为课堂学习环境的主要组成部分,对学生学习积极性的发挥以及教学质量的改进具有重要意义。针对当前高校课堂教学反馈存在的问题,对症下药,针对性地提出提高大学课堂教学反馈的有效性建议。

• 单位
  贵州财经大学; 中国社会科学院