摘要

生态式的区域活动属于孩子自主活动的范畴。这项活动的开展要求教师对孩子的主动学习予以关注,信任和关爱孩子,并在孩子自主学习环境条件创设方面做出努力,按照孩子个性发展的不同点做出不同的指导策略。