班班通网络环境下农村中学数学教育资源应用研究

作者：刘小春

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (23): 173.

• 班班通
• 农村中学教学
• 教育资源
• 应用

网络时代的迅猛发展,信息技术的普及运用,对教育教学也带来了很大的变革,早在2010年,国家总理就提出偏远农村教育要跟上时代,实现信息技术与教育的融合,拓宽教学资源等,现如今班班通在农村中学已经普及。它作为一种现代化的教学工具融合了多媒体技术,能够整合丰富的教育资源,从而推动课堂教学的有效生成。本文基于这个角度,从三个方面探讨班班通网络环境下农村中学数学教育资源应用。