摘要

东北沦陷时期,日本侵略者强制推行奴化教育,将是否能使东北的广大教师愿为他们效劳,看做是其奴化教育方针政策能否顺利实施的一个关键。为此,日本侵略者大力加强对东北广大教师的控制和改造,发展师道教育以培养未来从事奴化教育的教师,对敢于反抗奴化教育的教师,则予以十分残酷的镇压。东北许多爱国的、进步的教师采取各种斗争形式,对学生们进行了反"满"抗日的宣传教育活动,使日本帝国主义的图谋没有完全得逞。

  • 单位
    辽宁社会科学院