构建心育范式 培养阳光少年

作者：张艳

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (32): 21-24.

• 全景式自主体验
• 心育范式
• 人格健全

江苏省徐州市大马路小学提出"构建‘全景式自主体验’心育范式",旨在根据学生心理发展特点和成长规律,对各种教育资源进行重构,营造有利于学生成长的,由人、物、时间、空间相互作用、相互影响形成的情境,让每个学生自主体验、亲历活动,成长为人格健全、个性鲜明、健康阳光的人。