高中英语写作中以同伴互评促进学习能力发展的实践

作者：陆黛丽

来源：英语画刊(高级版), 2018, (10): 58-59.

<正>英语在生活中的运用越来越重要,尤其是英语口语表达和书面表达,很多老师又将书面表达与写作等同。在英语书面表达(写作)教学中,教师有意识运用同伴互评,可以激发学生对英语学习的兴趣,促使学生提高英语书面表达(写作)水平,提高学生的表达能力,继而提升认知能力和解决问题的能力。高中英语教学中可运用同伴互评促进学习者的能力发展,大多数的高中生也喜欢同伴互评这一教学方法。