基于测试反拨效应的大学英语教改方案

作者：刘亚萍

来源：青春岁月, 2012, (18): 209+208.

• 大学英语教学
• 反拨效应
• 英语教学
• 评估
• 语言能力

本文在分析大学生英语学习状况的基础上,将测试学中反拨效应理论作为理论依据,提出了大学英语教学改革方案,并对其体现的思想进行了详尽的分析。

• 单位
  西安财经大学