教育信息化发展,为小学语文合作教学活动的优化提供了平台和技术支持,以"信息"加持"合作",教师将收获更精彩的语文教学瞬间。在小学语文合作教学指导中,教师应充分发挥现代信息技术发展带来的语文合作教学优势,以信息资源挖掘与利用来优化合作环境,以信息技术和平台的使用来优化合作形式,以开发信息化教育软件来推动合作评价与管理环节的趣化与简化,以对合作过程的分层优化来谋求更优的合作教学效果。
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