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摘要
<正>随着中考改革方案的实行,英语学科要求注重对学生核心素养的发展,英语阅读教学的侧重点也落在了对学生阅读综合能力的培养上。这就迫使英语教师打破传统的阅读教学思维方式,创新教学模式以适应英语学科的发展趋势。一、英语阅读与初中学生特点阅读是读者通过视觉感知抽象的语言文字后,在大脑中处理、加工、转换和理解语意信息的心理过程,在此活动中,读者与作者使用文字进行交流互动。初中生毕业时的阅读水平须达到五级语言技能的要求。这就意味着,英语教师在日常阅读教学中必须以课标为导向,以提高学生的阅读兴趣为出发点来设计教学活
