科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
针对大部分高职学生频率测量学习较难的现状,文章系统分析了电子计数器法、李沙育图形法、Multisim仿真频率计法测量频率的适用条件、操作要领、注意事项等。要根据待测的频率信号特征,合理选择的测频方案,勤动手多实践,可以方便、容易的实现频率测量和分析,对于电子测量课程教学和研究有一定的帮助和指导。
- 单位
针对大部分高职学生频率测量学习较难的现状,文章系统分析了电子计数器法、李沙育图形法、Multisim仿真频率计法测量频率的适用条件、操作要领、注意事项等。要根据待测的频率信号特征,合理选择的测频方案,勤动手多实践,可以方便、容易的实现频率测量和分析,对于电子测量课程教学和研究有一定的帮助和指导。
