小学低年级古诗阅读的蹊径

作者：李莹

来源：小学生(中旬刊), 2020, (05): 66.

• 低年级小学语文
• 古诗词
• 阅读能力

在低年级语文阅读教学中,教师要培养学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力。本文主要从加强朗读背诵、掌握看图方法、联系学生生活等方法养成习惯、学会看图、丰富想象,提升学生的语文素养。