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摘要
在新冠肺炎疫情常态化防控的背景下，探讨高等学校残疾大学生心理扭力和生活满意度的关系，以及社会支持和自尊在其关系之间的中介作用。采用心理扭力量表、生活满意度量表、社会支持量表和自尊量表对686名健全和残疾大学生进行调查。结果表明，大学生的心理扭力、社会支持、自尊和生活满意度两两之间均呈显著相关，社会支持和自尊在残疾大学生的心理扭力与生活满意度间起到显著的完全链式中介作用，在健全大学生当中起着显著的部分中介作用。针对残疾大学生和健全大学生之间的区别，高校思想政治教育工作者要精准施策，做好常态化防疫背景下残疾大学生和健全大学生的心理健康疏导工作。
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