视唱练耳是高等院校专业基础课程的重要组成,其具有理论性强、综合性强的教学特点,在新的教育环境下,传统的教学方法已经无法有效培养学生的音乐素养与综合的学习能力,不能满足学生成长发展的需求,因而高校的视唱练耳教学必须做进一步的创新完善。为有效提升高校视唱练耳的提升教学质量,本文主要就高校视唱练耳教学方法做一番研究。
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