微课在高中物理教学中运用的若干思考

作者：朱丽洁

来源：新课程(下), 2018, (12): 169.

• 微课
• 高中物理
• 若干思考

为了更好地弥补传统高中物理教学中存在的不足,可以将微课这一教学方式引入教学中来。在微课教学中,教师将抽象的微课内容进行具象化讲授,激发学生学习兴趣的同时,更能增强学生学习的积极性,优化利用课堂时间,让课堂教学效率获得提升。